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1

A Study of Elementary School English Teachers' Willingness and Behavior of Knowledge Sharing in Pingtung County

屏東縣國小英語教師分享知識之意願與行為研究

張智竣

100/10/13 14:30

人文館 2樓討論室(一)

2

Explore senior high school students' talk on controversial reading topics in English literature circles

探索高中學生在文學圈中討論爭議性主題英文小說之言談

林佩玄

100/11/14 10:00

人文館 2樓討論室(一)

3

Applying Picture Books to Promote Students' Empathy and Multicultural Literacy

運用繪本提升學生的同理心與多元文化素養

黃雪蘭

100/12/19 10:00

人文館 2樓討論室(一)

4

A Case Study on Taiwan EFL Learners' Dictionary Use While Reading Two Different Genre Texts

不同英語能力的台灣大學生在閱讀不同英文文體文章時使用字典之個案研究

鍾旭玲

101/1/16 9:30

人文館 2樓討論室(一)

5

The Interaction and Strategies between Teacher and Children in English Picture Storybooks Reading – Case Studies of Elementary Students in Pingtung City

教師與兒童在英語圖畫故事書閱讀之互動與策略研究–屏東市國小學童之個案研究

游于靚

101/2/20 13:30

人文館 2樓討論室(一)

6

Using Advanced Pronunciation Material to Improve English Pronunciation for EFL Underachievers

運用高階英語發音教材實施英語低成就者補救教學

柯君穎

101/4/12 13:30

人文館 2樓討論室(一)