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序號
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論文題目
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發表者
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發表時間
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發表地點
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1 |
A Contrastive Study of Gender Differences of Refusals in Taiwan: Declining an Invitation 台灣男性及女性拒絕邀請之對比分析 |
陳怡臻 |
103/6/20 14:00 |
人文館 104教室 |
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2 |
English Loan-words in Korean Language 韓語裡的英語外來語字彙研究 |
林杏諭 |
103/6/20 13:00 |
人文館 104教室 |
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3 |
The Emergence of Computer Game Terms in Everyday Language 網路遊戲中的英語詞彙對日常用語之影響─以台灣大學生為例 |
林桂禎 |
103/6/20 15:00 |
人文館 104教室 |
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4 |
The Effects of Predictable Book Reading-writing Instruction on Elementary School Students’ English Sentence Writing in Taiwan 可預測圖畫書讀寫教學對台灣國小學童英語句子寫作表現之效益 |
邱盈瑄 |
103/6/23 10:00 |
人文館2樓 討論室(一) |
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5 |
UNIVERSITY STUDENTS’ AND THE TEACHING ASSISTANTS’ PERSPECTIVES OF THE SELF-ACCESS LEARNING CENTER : A CASE IN TAIWAN
台灣大學生與教學助理對英語自學中心的看法 |
簡妙璇 |
103/6/24 15:00 |
人文館2樓 討論室(一) |
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6 |
Taiwanese Senior High School Students’ Perceptions of Native English-Speaking Teachers and Non-Native English-Speaking Teachers 臺灣高中生對英語為母語者的英語教師和非英語為母語者的英語教師之看法 |
張嘉倪 |
103/6/25 10:00 |
人文館2樓 討論室(一) |
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7 |
The Impact of Phonological Awareness on EFL Students’ Word Decoding Ability 音韻覺識對小學生英語譯碼能力之影響 |
劉叡築 |
103/6/26 10:30 |
人文館2樓 討論室(一) |
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8 |
The Investigation of College Students’ Learning Motivation and Reading Strategies in an EFL Learning Context 大學生在以英語為外語環境中之學習動機與閱讀策略之研究 |
黃瑞棣 |
103/6/26 9:30 |
人文館2樓 討論室(一) |
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9 |
Textual Cohesion in Senior High School Students' Expository Writing in Southern Taiwan 台灣南部高中生英文說明文中篇章凝結性之分析 |
謝嘉臻 |
103/7/8 10:00 |
人文館2樓 討論室(一) |
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10 |
Applying Readers Theater to Promote EFL Children's English Oral Reading Fluency and to Develope their Learning Motivation- A Case Study 應用讀者劇場加強EFL學童口語閱讀流暢度及增進其學習動機 |
吳秋燕 |
103/7/7 10:30 |
人文館2樓 討論室(一 |
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11 |
The Epiphany of Love and Caring : Narrative Inquiries of Two Elementary School's Educators 愛與關懷的領悟:兩位國小教育工作的敘說研究 |
鍾海昤 |
人文館2樓 討論室(一) |